局部高職高專院校也現在已經便用了研究室操作免費軟件，對高職高專院校研究室產品數字信息化操作卻是達成了積極態度的推動了用，但在便用的過程中也可以免地發生著很多很多過高，其主要具體表現是： 　　1.實踐室的設備監管難易度大 　　實踐室品類多，檢測主設備主設備和文件那個種類多，經營員工少，平時經營高難度越大。 　　2.測試室設備平安沒法保駕護航 　　積極參與測試英文性的教師較多，測試英文性培訓工作量大，促使測試英文性室生產機器壞掉率高，可是位置測試英文性室生產機器根據率低。

       

　　3.進行實驗室建設中的安防系統排課煩雜且測算運轉量大 　　研究課堂排課復雜化且靈活力高性比較，人工處理會計報表測算時間間隔跨越大、報錯率高、工做量大。 　　4.研究室操作方法停滯不前 　　常用試驗室的標準化管理體系形式 和標準化管理體系體系趕不上試驗室發展趨勢，趕不上育兒教育數據對互聯網縱向開發。 　　5.時未可以有效的真正做到研究所的的開發研究所非常使用研究所室的系統化 　　傳統式調查室沒有完全性開放式政策政策調查室的網上預約掛號服務治理應急使用，調查室開放式政策政策后會存在服務治理的使用量的過大，沒有擔保調查室的應急，且沒有有效果的管理工作開放式政策政策的調查室舉例說明機專業設備的服務治理。